Am 21. September 2016 findet im Unperfekthaus in Essen eine Fachveranstaltungen über Ausbildungspatenschaften statt.
Es ist ein erklärtes Ziel der Koordinierungsstelle AusbildungsPatenProjekte NRW, dass in NRW die Anzahl der Ausbildungspatenprojekte wächst. Deshalb sollen im Rahmen der Veranstaltung einem breiten Fachpublikum die Gewinne dieses Engagement-Modells nahe gebracht werden.
In fünf parallelen Fachforen erhalten Teilnehmende Informationen und Anregungen und haben die Möglichkeit zu Austausch, Diskussion und Vernetzung.
Im Anschluss an die Foren gibt es ein Podiumsgespräch über Nachwuchskräfteförderung, Integration und bürgerschaftliches Engagement.
PatInnen, LotsInnen und MentorInnen in der Unterstützung und Integration geflüchteter Menschen – Verbreitung Unterstützungsbedarf Perspektiven
Am 29. und 30. September 2016 findet im Jakob-Kaiser-Haus des Deutschen Bundestages ein Fachkongress zum Thema Mentoring statt.
Veranstaltet vom Bundesnetzwerk Bürgerschaftliches Engagement (BBE) richtet er sich sowohl an die Träger und Förderer von Programmen und Projekten aus Zivilgesellschaft und Wirtschaft als auch an weitere ExpertInnen und PraktikerInnen, die sich im Themenfeld des Kongresses bewegen.
Das BBE möchte mit dem Fachkongress einen Beitrag zum systematischen Wissenstransfer im Bereich von Patenschafts- und Mentoringprogrammen in der Unterstützung und Integration von Geflüchteten leisten.
Am 18. September lud der Mentor.Ring Hamburg e.V. zum 7. Mentoringtag ins Forum der Körber Siftung. Die alljährliche Veranstaltung des Netzwerks Hamburger Paten- und Mentoringprojekte fand dieses Mal unter dem Motto „Auf die Beziehung kommt es an“ statt.
Für mich war es nach einer Veranstaltung bei der Konrad Adenauer Stiftung im April die erste größere Veranstaltung seit Monaten. Zu meiner Freude gab es ein Wiedersehen mit vielen Bekannten Gesichtern. Inhaltlich zog sich das Motto dann auch tatsächlich als roter Faden durch den Tag.
Der erste größere Programmpunkt war ein Fachvortrag von Prof. Dr. Gerhard Suess zu psychologischen Aspekten zur Beziehung zwischen MentorInnen und Mentees. Der Professor für Psychologie an der HAW Hamburg verstand es, Gelingensbedingungen und Stolpersteine für Beziehungen anschaulich darzustellen und damit die Teilnehmenden auf das große Thema der Mentoringtages einzustimmen.
Quelle: Screenshot, Twitter.com
Nach der Mittagspause ging es in die Workshops. Drei der sechs parallelen Sessions hatten die Beziehung zwischen MentorIn und Mentee im Fokus, aber auch die Beziehungen zwischen Projekt und Schule, Projekt und MentorIn sowie Projekt und Eltern wurden behandelt.
Nach den Workshops fanden sich alle wieder im Foyer, um bei Kaffee und Kuchen Ergebnisse auszutauschen und sich der allgemeinen Vernetzung zu widmen. Im Anschluss daran bat Moderator Burkhard Plemper zum Podiumsgespräch zum Thema „Freiwilliges Mentoring, staatliche Jugendhilfe und Politik – eine problematische Beziehung“.
Quelle: Screenshot, Twitter.com
So ging es zum Beispiel um die Vorteile von Laien gegenüber Profis, bzw. Ehren- gegenüber Hauptamtlicher. Sabine Brahms vom AKTIVOLI Landesnetzwerk betonte, dass Freiwillige oft als Geschenk gesehen werden. Schließlich sorge es bei Familien und Jugendlichen immer noch oft für Verwunderung, dass sich jemand ohne eine Gegenleistung um sie kümmert. Wolfgang Rose von ver.di ergänzte:
Verlässliche Beziehungen zu jemanden, der sich beruflich kümmert, hat auch Wert. Und sich gerne für jemanden einsetzen ist kein rein ehrenamtliches Gefühl.
Daneben war auf dem Abschlusspodium auch das Thema der Qualifizierung im Mittelpunkt, nicht zuletzt vor dem Hintergrund der vielen Initiativen, die sich ohne formale Organisationen für Geflüchtete einsetzen. Jörg Fischlin vom Mentor.Ring Hamburg e.V. erläuterte das komplexe Spannungsverhältnis:
So habe es Nachbarschaftshilfe früher schon informell gegeben. Heute seien Institutionen dazwischengeschaltet, denen Eltern ihre Kinder anvertrauen und gegenüber denen sie Ansprüche stellen, wie eine professionelle Qualität und Begleitung sowie die Sicherheit ihrer Kinder. Auch Wertschätzung werde da gegeben, wo es andere nicht tun (können). So gehe es eben auch um eine Struktur, die etwas auffangen kann, wenn etwas schiefgeht.
Einigkeit herrschte bei der Frage, ob ehrenamtliche Patenschaften Ersatz für staatliche Leistungen, z.B. der Hilfen zur Erziehung. Wenig überraschend, war der Tenor, dass Paten zwar eine Ergänzung solcher staatlichen Hilfen sein können, aber beispielsweise nicht ein Patenprojekt einspringen könne, wenn Hilfen zur Erziehung für eine Familie auslaufen. Aus dem Publikum wurde berichtet, dass es dennoch mal vorkäme, dass in solchen Fällen „das Amt anruft“.
Nicht nur in dieser Frage wurde das Publikum großzügig eingebunden, sodass eigene Erfahrungen, Wünsche und Visionen der Teilnehmenden aus der Praxis zur Sprache kamen.
Alles in allem war der 7. Hamburger Mentoringtag für mich eine runde Veranstaltung. Die Dokumentation des Fachtags mitsamt der Zusammenfassungen der Workshops wird in der nächsten Zeit durch den Mentor.Ring Hamburg e.V. veröffentlicht.
Sebastian Volberg ist Initiator von Viel.Stimmig.1:1 und Vorstand der Denkwerkstatt: JugendMentoring e.V.
Unter dem Motto „Auf die Beziehung kommt es an“ findet am Freitag, 18. September 2015 von 10.30 Uhr bis 18 Uhr bei der Körber-Stiftung der 7. Hamburger Mentoringtag statt.
Im Rahmen eines Vortrags mit Prof. Dr. Gehrhardt J. Suess über psychologische Aspekte zum Zusammenhang von Beziehung und Lernen, einem Grußwort von Aydan Özoğuz (SPD, Staatsministerin bei der Bundeskanzlerin und Beauftragte der Bundesregierung für Migration, Flüchtlinge und Integration) sowie einer Podiumsrunde mit Vertretern der Politik, des Jugendamts und aus der Mentoringpraxis werden Fragen rund um das Thema „Beziehungen“ im Mentoring diskutiert. In sechs verschiedenen Workshops werden dabei sowohl die Beziehungsebenen zwischen Mentor und Mentee, als auch zwischen den Projektträgern und den Mentee-Familien, sowie die Zusammenarbeit von Mentoringprojekten und Schulen erörtert.
